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目前,固然音信手艺正在课程整合中的脚色还中断正在演示东西或交互东西的阶段,但它最终将成为辅助学生进修的高级认知东西,并发动教养从主意、实质、体例、形式到结构的完全变更。然而这种改造不大概产生正在野夕之间,马到成功,而是要进程很众中央进程和状况。
机译:Lutz等人的订正。养分的改观集合正在马来西亚饮食教养者的体育常识和课程整合他们实现了NFPE羼杂培训安顿。 CURR DEV NUTR 2021; 5(SUCP_2):NZAB051_025